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dati di provaIEXS Foundation
LORENZO GHIRARDINI
Matematica · 2A ITI · 2025/26
Docente · Studenti Skill Compass

Studenti · Skill Compass

Scheda emotiva IEXS×CASEL + valutazioni: compila gli indicatori 1–5 e i voti. Tutto si salva da solo.

Matematica · materia assegnata✓ Compilata
32.28

crediti su 37 · Matematica

8.07

in decimi

BLU

«Ottimo lavoro, grande impegno»

31.43

generale su 40, tutte le materie

Come sta andando nell'anno

Il punteggio generale mese per mese, da settembre a giugno. Le righe tratteggiate sono i confini delle fasce.

018263238SONDGFMAMG

Nelle altre materie · Set

Serve a sapere se una difficoltà è tua o di tutti: un calo in una materia sola e un calo dappertutto sono due problemi diversi.

Empowerment
32.36
Inglese
29.66
▸ Matematica
32.28

Verifiche del mese

Pesano il 35% del punteggio di materia; lo Skill Compass il 65%. Gli scritti sono bimestrali, gli orali trimestrali.

Nessuna verifica registrata: il punteggio viene dal solo Skill Compass.

Competenze in calo · alert MMA3

Scostamento dalla media mobile a 3 mesi. Da qui si propone un intervento al Growth Path: la proposta va in approvazione (Dirigenza · HR) e la famiglia è informata via E.V.A.

Si accende a novembre. Prima non è calcolabile — un calo richiede due mesi chiusi, e mostrare un alert costruito su una rilevazione sola vorrebbe dire mandare una famiglia a colloquio per un numero che non significa niente.

Feedback per lo studente · Matematica

Lo leggono lo studente e la sua famiglia, nella scheda Skill Compass. Quello del mese è uno solo e si riscrive; il messaggio libero si aggiunge.

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Skill Compass · scheda emotiva

GHIRARDINI LORENZO · 2A · Settembre 2025/26

Indicatori IEXS×CASEL · livello 1–5 (Iniziale → Esemplare). La media di ogni area alimenta crediti e fascia. 28/28 compilati.

AutoconsapevolezzaAvanzato (4) · ≈ 8,7/10
Riconosce le proprie emozioni
Riconosce punti di forza e difficoltà
Accetta l'errore
AutogestioneAvanzato (4) · ≈ 7,3/10
Gestisce la frustrazione
Mantiene l'attenzione
Rispetta tempi e consegne
Relazione e rispettoAvanzato (4) · ≈ 8,0/10
Rispetta compagni e adulti
Ascolta gli altri
Gestisce i conflitti
Responsabilità e autonomiaAvanzato (4) · ≈ 8,0/10
Cura materiale e ambiente
Porta a termine i compiti
Fa scelte responsabili
CollaborazioneAvanzato (4) · ≈ 8,0/10
Partecipa al lavoro di gruppo
Rispetta i ruoli
Aiuta e chiede aiuto
ComunicazioneAvanzato (4) · ≈ 8,0/10
Esprime pensieri ed emozioni
Usa parole rispettose
Racconta il proprio apprendimento
Creatività e problem solvingAvanzato (4) · ≈ 8,0/10
Propone idee
Cerca soluzioni
Usa immaginazione e originalità
Impegno e crescita personaleAvanzato (4) · ≈ 8,0/10
Si impegna con continuità
Accetta feedback
Mostra fiducia in sé
Capacità didatticaAvanzato (4) · ≈ 7,0/10
Concentrazione
Comprensione
Esposizione
Rielaborazione

Tutto si salva da solo. «Non compilato» non è zero: un indicatore lasciato vuoto non entra nella media e non abbassa il punteggio.

Scheda del Profiler

Metaprogrammi, canale, leve motivazionali e bias: la lente per capire come parlargli perché funzioni.

Il questionario non è ancora stato compilato. È riservata allo staff — non la vedono né lo studente né la famiglia.

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