Scheda emotiva IEXS×CASEL + valutazioni: compila gli indicatori 1–5 e i voti. Tutto si salva da solo.
📅
Compila lo Skill Compass entro il 28 di ogni mese
Mancano 14 giorni alla scadenza del 28.
📘 Matematica · materia assegnata✓ Compilata
20.18
crediti su 37 · Matematica
5.05
in decimi
GIALLO
«Forza, ancora uno sforzo»
20.4
generale su 40, tutte le materie
Come sta andando nell'anno
Il punteggio generale mese per mese, da settembre a giugno. Le righe tratteggiate sono i confini delle fasce.
Nelle altre materie · Set
Serve a sapere se una difficoltà è tua o di tutti: un calo in una materia sola e un calo dappertutto sono due problemi diversi.
Arte
21.76
Ed. Fisica
20.56
Empowerment
20.15
Geografia
—
IEXS Project
19.48
Inglese
19.85
Italiano
—
▸ Matematica
20.18
Musica
19.95
Scienze
19.66
Storia
22
Verifiche del mese
Pesano il 35% del punteggio di materia; lo Skill Compass il 65%. Gli scritti sono bimestrali, gli orali trimestrali.
Orale4.515/09/2025
Scritto5.512/09/2025
📉 Competenze in calo · alert MMA3
Scostamento dalla media mobile a 3 mesi. Da qui si propone un intervento al Growth Path: la proposta va in approvazione (Dirigenza · HR) e la famiglia è informata via E.V.A.
Si accende a novembre. Prima non è calcolabile — un calo richiede due mesi chiusi, e mostrare un alert costruito su una rilevazione sola vorrebbe dire mandare una famiglia a colloquio per un numero che non significa niente.
💬 Feedback per lo studente · Matematica
Lo leggono lo studente e la sua famiglia, nella scheda Skill Compass. Quello del mese è uno solo e si riscrive; il messaggio libero si aggiunge.
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🧭 Skill Compass · scheda emotiva
FERRARI MARTINA · 1A · Settembre 2025/26
Indicatori IEXS×CASEL · livello 1–5 (Iniziale → Esemplare). La media di ogni area alimenta crediti e fascia. 28/28 compilati.
AutoconsapevolezzaBase (2) · ≈ 4,0/10
Riconosce le proprie emozioni
Riconosce punti di forza e difficoltà
Accetta l'errore
AutogestioneBase (2) · ≈ 4,7/10
Gestisce la frustrazione
Mantiene l'attenzione
Rispetta tempi e consegne
Relazione e rispettoIntermedio (3) · ≈ 5,3/10
Rispetta compagni e adulti
Ascolta gli altri
Gestisce i conflitti
Responsabilità e autonomiaIntermedio (3) · ≈ 5,3/10
Cura materiale e ambiente
Porta a termine i compiti
Fa scelte responsabili
CollaborazioneIntermedio (3) · ≈ 6,0/10
Partecipa al lavoro di gruppo
Rispetta i ruoli
Aiuta e chiede aiuto
ComunicazioneIntermedio (3) · ≈ 5,3/10
Esprime pensieri ed emozioni
Usa parole rispettose
Racconta il proprio apprendimento
Creatività e problem solvingIntermedio (3) · ≈ 5,3/10
Propone idee
Cerca soluzioni
Usa immaginazione e originalità
Impegno e crescita personaleBase (2) · ≈ 4,7/10
Si impegna con continuità
Accetta feedback
Mostra fiducia in sé
Capacità didatticaIntermedio (3) · ≈ 5,0/10
Concentrazione
Comprensione
Esposizione
Rielaborazione
Tutto si salva da solo. «Non compilato» non è zero: un indicatore lasciato vuoto non entra nella media e non abbassa il punteggio.
Scheda del Profiler
Metaprogrammi, canale, leve motivazionali e bias: la lente per capire come parlargli perché funzioni.
Il questionario non è ancora stato compilato. È riservata allo staff — non la vedono né lo studente né la famiglia.
IEXS OS
