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dati di provaIEXS Foundation
VIRGINIA REBECCHI
Diritto ed economia · 2A LES · 2025/26
Docente · Studenti Skill Compass

Studenti · Skill Compass

Scheda emotiva IEXS×CASEL + valutazioni: compila gli indicatori 1–5 e i voti. Tutto si salva da solo.

Diritto ed economia · materia assegnata✓ Compilata
17.85

crediti su 37 · Diritto ed economia

4.46

in decimi

ROSSO

«Dal fondo si può solo risalire»

19.05

generale su 40, tutte le materie

Come sta andando nell'anno

Il punteggio generale mese per mese, da settembre a giugno. Le righe tratteggiate sono i confini delle fasce.

018263238SONDGFMAMG

Nelle altre materie · Set

Serve a sapere se una difficoltà è tua o di tutti: un calo in una materia sola e un calo dappertutto sono due problemi diversi.

▸ Diritto ed economia
17.85
Empowerment
20.41
Filosofia
20
Inglese
17.72
Matematica
19.25

Verifiche del mese

Pesano il 35% del punteggio di materia; lo Skill Compass il 65%. Gli scritti sono bimestrali, gli orali trimestrali.

Scritto413/09/2025

Competenze in calo · alert MMA3

Scostamento dalla media mobile a 3 mesi. Da qui si propone un intervento al Growth Path: la proposta va in approvazione (Dirigenza · HR) e la famiglia è informata via E.V.A.

Si accende a novembre. Prima non è calcolabile — un calo richiede due mesi chiusi, e mostrare un alert costruito su una rilevazione sola vorrebbe dire mandare una famiglia a colloquio per un numero che non significa niente.

Feedback per lo studente · Diritto ed economia

Lo leggono lo studente e la sua famiglia, nella scheda Skill Compass. Quello del mese è uno solo e si riscrive; il messaggio libero si aggiunge.

0/2000

Skill Compass · scheda emotiva

REBECCHI VIRGINIA · 2A · Settembre 2025/26

Indicatori IEXS×CASEL · livello 1–5 (Iniziale → Esemplare). La media di ogni area alimenta crediti e fascia. 28/28 compilati.

AutoconsapevolezzaBase (2) · ≈ 4,7/10
Riconosce le proprie emozioni
Riconosce punti di forza e difficoltà
Accetta l'errore
AutogestioneIntermedio (3) · ≈ 5,3/10
Gestisce la frustrazione
Mantiene l'attenzione
Rispetta tempi e consegne
Relazione e rispettoBase (2) · ≈ 4,7/10
Rispetta compagni e adulti
Ascolta gli altri
Gestisce i conflitti
Responsabilità e autonomiaBase (2) · ≈ 4,7/10
Cura materiale e ambiente
Porta a termine i compiti
Fa scelte responsabili
CollaborazioneIntermedio (3) · ≈ 5,3/10
Partecipa al lavoro di gruppo
Rispetta i ruoli
Aiuta e chiede aiuto
ComunicazioneBase (2) · ≈ 4,7/10
Esprime pensieri ed emozioni
Usa parole rispettose
Racconta il proprio apprendimento
Creatività e problem solvingBase (2) · ≈ 4,0/10
Propone idee
Cerca soluzioni
Usa immaginazione e originalità
Impegno e crescita personaleBase (2) · ≈ 4,0/10
Si impegna con continuità
Accetta feedback
Mostra fiducia in sé
Capacità didatticaIntermedio (3) · ≈ 5,0/10
Concentrazione
Comprensione
Esposizione
Rielaborazione

Tutto si salva da solo. «Non compilato» non è zero: un indicatore lasciato vuoto non entra nella media e non abbassa il punteggio.

Scheda del Profiler

Metaprogrammi, canale, leve motivazionali e bias: la lente per capire come parlargli perché funzioni.

Il questionario non è ancora stato compilato. È riservata allo staff — non la vedono né lo studente né la famiglia.

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