Area per area
Ogni indicatore con le tre letture, per vedere dove si separano.
Autoconsapevolezza2.8 · Intermedio
Riconosce le proprie emozioniio 3coordinatore 2coach 32.5
Riconosce punti di forza e difficoltàio 4coordinatore 3coach 23.0
Accetta l'erroreio 4coordinatore 2coach 32.8
Autogestione3 · Intermedio
Gestisce la frustrazioneio 3coordinatore 3coach 33.0
Mantiene l'attenzioneio 3coordinatore 3coach 33.0
Rispetta tempi e consegneio 3coordinatore 3coach 33.0
Relazione e rispetto2.8 · Intermedio
Rispetta compagni e adultiio 3coordinatore 2coach 32.5
Ascolta gli altriio 4coordinatore 3coach 33.3
Gestisce i conflittiio 3coordinatore 3coach 22.8
Responsabilità e autonomia2.9 · Intermedio
Cura materiale e ambienteio 4coordinatore 3coach 33.3
Porta a termine i compitiio 3coordinatore 2coach 22.3
Fa scelte responsabiliio 4coordinatore 3coach 33.3
Collaborazione3.5 · Avanzato
Partecipa al lavoro di gruppoio 3coordinatore 3coach 43.3
Rispetta i ruoliio 4coordinatore 4coach 33.8
Aiuta e chiede aiutoio 3coordinatore 4coach 33.5
Comunicazione3 · Intermedio
Esprime pensieri ed emozioniio 4coordinatore 2coach 22.5
Usa parole rispettoseio 4coordinatore 3coach 33.3
Racconta il proprio apprendimentoio 3coordinatore 4coach 23.3
Creatività e problem solving3.3 · Intermedio
Propone ideeio 3coordinatore 4coach 43.8
Cerca soluzioniio 4coordinatore 2coach 32.8
Usa immaginazione e originalitàio 3coordinatore 4coach 23.3
Impegno e crescita personale2.9 · Intermedio
Si impegna con continuitàio 4coordinatore 2coach 32.8
Accetta feedbackio 3coordinatore 4coach 33.5
Mostra fiducia in séio 4coordinatore 2coach 22.5
Capacità didattica3 · Intermedio
Concentrazioneio 3coordinatore 3coach 33.0
Comprensioneio 4coordinatore 4coach 23.5
Esposizioneio 4coordinatore 2coach 22.5
Rielaborazioneio 3coordinatore 3coach 33.0