IEXS OS
Catalogo
Gli interventi progettati da IEXS, con obiettivo SMART e indicatori di verifica. Un docente li propone, la Dirigenza li approva.
Tier 1 · P0 · costruisce verso l'Oro (bonus 0–4)
Tier 2 · P1 / P1+ · recupero su una competenza
Tier 3 · P2 / P3 · percorso con coaching
🚀 Soft Skill Trasversali · Pensiero critico
Lo studente smonta una notizia o un'affermazione virale valutando fonti, evidenze e possibili distorsioni.
Smontare una notizia/claim valutando fonti ed evidenze e produrre un verdetto motivato entro la settimana 2, al livello Avanzato (4).
SI VERIFICA COSÌ- ≥3 fonti verificate con grado di affidabilità
- ≥1 bias o distorsione identificato
- Verdetto argomentato in ≥200 parole
🚀 Soft Skill Trasversali · Pensiero critico
Su un'affermazione del programma, lo studente chiede tre volte 'perché' e verifica le assunzioni nascoste.
Interrogare un'affermazione con tre 'perché' e verificarne le assunzioni entro la settimana 1, raggiungendo il livello Intermedio (3).
SI VERIFICA COSÌ- Catena di 3 'perché' completata
- ≥1 assunzione nascosta esplicitata e verificata
- Conclusione sulla tenuta dell'affermazione
🚀 Soft Skill Trasversali · Creatività
Da un bisogno reale lo studente arriva a un prototipo funzionante, presentato in exhibition.
Trasformare un bisogno reale in un prototipo funzionante e presentarlo in exhibition entro la settimana 2, al livello Avanzato (4).
SI VERIFICA COSÌ- Bisogno definito con 1 utente di riferimento
- Prototipo funzionante consegnato
- Pitch di presentazione di 3–5 minuti
🚀 Soft Skill Trasversali · Creatività
Lo studente genera deliberatamente dieci soluzioni 'sbagliate' a un problema per sbloccare la fluidità ideativa, poi ne recupera due valide.
Generare 10 soluzioni deliberatamente 'sbagliate' e recuperarne 2 valide entro la settimana 1, raggiungendo il livello Base (2).
SI VERIFICA COSÌ- 10 idee prodotte
- 2 idee valide recuperate e motivate
- 1 riflessione sullo sblocco creativo
🚀 Soft Skill Trasversali · Collaborazione
Lo studente guida un team di progetto cross-disciplinare, coordinando ruoli e scadenze.
Guidare un team di progetto cross-disciplinare alla consegna entro il trimestre, al livello Avanzato (4) di collaborazione/leadership.
SI VERIFICA COSÌ- Piano con ruoli e ≥3 milestone
- Deliverable del team consegnato nei tempi
- Valutazione tra pari ≥3 su 4 sulla leadership
🚀 Soft Skill Trasversali · Collaborazione
Nel gruppo lo studente assume il ruolo a lui meno congeniale e ne rende conto a fine percorso.
Assumere il ruolo collaborativo meno congeniale e renderne conto entro la settimana 3, raggiungendo il livello Intermedio (3).
SI VERIFICA COSÌ- Ruolo assegnato e accettato per iscritto
- Compiti del ruolo completati
- Feedback del gruppo ≥3 su 4
🚀 Soft Skill Trasversali · Resilienza
Lo studente documenta una sfida difficile che ha affrontato, estrae la strategia che ha funzionato e la condivide.
Documentare una sfida superata, estrarne la strategia e condividerla entro la settimana 1, al livello Avanzato (4) di resilienza.
SI VERIFICA COSÌ- 1 episodio raccontato con esito
- ≥1 strategia trasferibile esplicitata
- Condivisione completata
🚀 Soft Skill Trasversali · Resilienza
Lo studente spezza un obiettivo non raggiunto in quattro micro-traguardi settimanali e li porta a termine uno alla volta.
Spezzare un obiettivo non raggiunto in 4 micro-traguardi settimanali e completarli, raggiungendo il livello Intermedio (3) entro la settimana 4.
SI VERIFICA COSÌ- 4 micro-traguardi definiti e datati
- ≥3 micro-traguardi completati nei tempi
- 1 ripartenza documentata dopo una battuta d'arresto
🚀 Soft Skill Trasversali · Comunicazione
Lo studente presenta un progetto a un interlocutore esterno reale (azienda o ente) e ne raccoglie il feedback.
Presentare un progetto a un interlocutore esterno reale e raccoglierne il feedback entro la settimana 2, al livello Avanzato (4) di comunicazione.
SI VERIFICA COSÌ- Pitch di 5–7 minuti realizzato con interlocutore esterno
- Messaggio-chiave esplicito
- ≥2 domande/obiezioni gestite + feedback raccolto
🚀 Soft Skill Trasversali · Comunicazione
Lo studente riscrive lo stesso messaggio per tre destinatari diversi e verifica che ciascuno l'abbia compreso.
Riscrivere lo stesso messaggio per 3 destinatari diversi e verificarne la comprensione entro la settimana 1, raggiungendo il livello Intermedio (3).
SI VERIFICA COSÌ- 3 versioni adattate prodotte
- Differenze di registro esplicitate per ciascun destinatario
- Verifica di comprensione su ≥1 destinatario reale
🚀 Soft Skill Trasversali · Comunicazione
Mini-stage in laboratorio funzionale con tutor aziendale, mirato insieme su comunicazione, collaborazione e resilienza. Pensato per P2/P3 come accompagnamento intensivo.
Sostenere un mini-stage reale lavorando su comunicazione, collaborazione e resilienza per 6–8 settimane, raggiungendo il livello Intermedio (3) stabile.
SI VERIFICA COSÌ- Presenza regolare allo stage documentata
- Diario di bordo settimanale
- Restituzione finale ≥3 su 4 con tutor e coach